Un programa de idioma dual tiene instrucción en dos idiomas. Los estudiantes en el programa en LWSD son hablantes nativos de inglés y hablantes nativos de español. Las clases de idiomas duales tienen el mismo número de hablantes nativos de inglés y hablantes nativos de español. En este programa, el aprendizaje de idiomas ocurre a través de la instrucción de contenido. Las materias como matemáticas, ciencias, lengua y literatura en inglés y estudios sociales se imparten a todos los estudiantes en inglés y/o español. El programa comienza en Kínder y continúa cada año en el nivel primario. También estamos desarrollando un programa de idioma dual para continuar en la escuela intermedia y secundaria.

 El Distrito Escolar de Lake Washington tiene un historial de proporcionar una variedad de opciones de programas educativos para los estudiantes. Estamos desarrollando un programa de dos idiomas en español como otra opción para estudiantes y familias. Los objetivos de nuestro programa son que los estudiantes:

• Sean bilingües: hablen con fluidez inglés y español.
• Tengan doble literacidad: lean y escriban con fluidez en inglés y español
• Demuestren alto rendimiento académico.
• Desarrollen habilidades multiculturales.

• Después de 4-7 años, se ha demostrado que los estudiantes en programas de idioma dual tienen un desempeño tan bueno o mejor que sus compañeros que no están en el programa.
• Los estudiantes desarrollan habilidades bilingües y biculturales.
• Los estudiantes desarrollan un sentido positivo de sí mismos y de la escuela y habilidades multiculturales.
• Los estudiantes aprecian y respetan su propio idioma y cultura.
• Los estudiantes valoran el español y el inglés.
• Los estudiantes que son bilingües y que tienen doble literacidad tendrán habilidades para más oportunidades de carrera.
• Se espera que para 2023 más de la mitad de los estudiantes de 5 a 19 años en el oeste de los Estados Unidos hablen un idioma que no sea inglés en casa.
• Los hablantes nativos de inglés aprenden español mejor a través de la inmersión en el idioma.

Llegar a ser competente en el idioma conversacional generalmente toma 3-5 años para los estudiantes en un programa de idioma dual. Después de 4-7 años, los estudiantes pueden hablar, leer y escribir al mismo nivel académico o superior que los estudiantes de nivel de grado que no están en el programa. El beneficio para los estudiantes en el programa de idioma dual es que pueden hacerlo en dos idiomas. Por esta razón, estamos desarrollando el programa de idioma dual para continuar hasta la escuela primaria y hasta la escuela intermedia y secundaria. 

Nuestro programa de idioma dual incluirá un número equilibrado de estudiantes nativos de inglés y español nativo. Durante el día escolar, la instrucción se imparte en ambos idiomas. Los estudiantes aprenderán aproximadamente el 50% del tiempo en español y el 50% del tiempo en inglés. Por ejemplo, las matemáticas se pueden enseñar en español, ciencias y estudios sociales en inglés, y lectura y escritura en ambos idiomas. En el programa, los estudiantes nativos de inglés y de habla hispana trabajan juntos durante todo el día. Tienen oportunidades de comunicación en ambos idiomas. Cuando el programa esté completamente implementado, un equipo de maestros trabajará en grupos de grados (K-1, 2-3 y 4-5). Los estudiantes reciben alrededor de 2 horas y media de exposición al español y el resto de sus interacciones recreo, personal de oficina, enfermera, educación física, música, recreo, almuerzo y otros servicios están en inglés.  

Los estudiantes que participan en un programa de idioma dual aprenden las mismas materias que los estudiantes en otras clases. Estos incluyen lectura, escritura, matemáticas, ciencias, estudios sociales, educación física, arte y música. Las materias que se imparten en español incluyen materiales de instrucción en ese idioma.

Dado que los estudiantes están aprendiendo materias en dos idiomas, el éxito escolar ocurre a ritmos diferentes que para los estudiantes que no están en un programa de idioma dual. Después de 4-7 años, los estudiantes en programas de idioma dual generalmente tienen un rendimiento igual o superior a los niveles académicos de los estudiantes que no están en el programa. También tienen literacidad doble y son bilingües. Por lo tanto, es importante que las familias sepan que los beneficios de un programa de idioma dual se logran mejor después de varios años. Para garantizar los beneficios de este programa, es importante que los estudiantes permanezcan en el programa durante al menos 6 años.

Las escuelas y programas de elección son opcionales, creados para satisfacer necesidades e intereses específicos. Están diseñados para ser más pequeños. Los programas de elección utilizan enfoques que son diferentes de las escuelas públicas tradicionales. Las escuelas y programas de elección a menudo se llevan a cabo dentro de una escuela o en el mismo plantel que otra escuela.

Los estudiantes deben presentar una solicitud para ser considerados para la inscripción en la escuela o el programa: las escuelas son pequeñas por diseño, por lo que la inscripción es limitada. Cada clase de idioma dual está compuesta aproximadamente por un 50% de hablantes nativos de español o hablantes nativos y un 50% de hablantes de inglés. La herencia incluye a aquellos que nacieron y se criaron en otro lugar pero mantienen/aprendieron el idioma a través de sus padres/familia.

Los maestros pasan los primeros días de la escuela creando rutinas para los estudiantes. Ayudan a los alumnos a conocerse y a su nueva clase. También les ayudan a familiarizarse con la escuela. Al igual que con todas las transiciones, a veces los estudiantes se sienten nerviosos por la experiencia. Los niños necesitan tiempo para adaptarse a este nuevo desafío. Desde el principio, los estudiantes se sienten seguros. Sé paciente. Al final del primer mes, la mayoría de los estudiantes están por encima del cambio inicial. Al mismo tiempo, muchos estudiantes también están aprendiendo más cómodos en su idioma nativo. Cuando su hijo vuelva a casa, no se enfade si no tiene ganas de hablar sobre su día en la escuela. Los niños a menudo están muy cansados después de su día y necesitan un cambio en casa. Si usted tiene alguna preocupación, el maestro de su hijo siempre está disponible para ayudar.

Para que los estudiantes tengan éxito en un programa de idioma dual, deben participar cada año en los grados K-5. Además, estamos desarrollando un programa de escuela intermedia para estudiantes que desean continuar su aprendizaje después de la escuela primaria. Los padres que inscriben a sus hijos en el programa deben comprometerse a mantener a sus hijos en este programa hasta el final de la escuela primaria.

Robin Imai, Director Primaria Einstein
rimai@lwsd.org, 425-936-2540